Школа расположена в трехэтажном кирпичном здании в историческом центре города Великий Устюг. Общая площадь всех помещений – 2602,8 кв.м. Для реализации образовательного и воспитательного процесса используется 16 учебных кабинетов:  5 кабинетов начальных классов, кабинет математики, 2 кабинета русского языка, 2 кабинета иностранного языка, кабинет физики, кабинет химии и биологии, кабинет музыки, кабинет истории и обществознания, кабинеты технологии для мальчиков и девочек. Есть спортивный зал, школьная столовая, библиотека, медицинский кабинет, кабинет педагогов – психологов и учителей - логопедов. Работает Центр детских инициатив.

В рамках национального проекта «Образование» - «Современная школа»  с 2021 года в школе функционирует Центр «Точка роста» – современное образовательное пространство,  оснащенное оборудованием, средствами обучения и воспитания для практического изучения учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей. Получены цифровые лаборатории для школьников по химии, биологии, физике, учебный набор программируемых робототехнических платформ, робот-манипулятор учебный,  многофункциональное устройство (МФУ), 3 ноутбука. Уроки технологии проходят в кабинетах технологии для мальчиков и девочек.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. 

Средства обучения и воспитания – это совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективную реализацию воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях, обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Наряду с целями, содержанием, формами и методами обучения средства обучения и воспитания являются одним из главных компонентов дидактической системы Использование современных обучающих мультимедийных технологий требует использования в школах современных технических средств обучения, которые позволяют: обогатить педагогический, технологический инструментарий учителей; автоматизировать процессы администрирования, избавляет от рутинной работы, способствуют повышению методического мастерства учителей-предметников; появлению нового электронного педагогического инструментария; использованию электронных учебных программ, тестов, упражнений.

Виды средств обучения и воспитания 
    Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал)
    Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
    Аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
    Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
    Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
    Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
    Спортивное оборудование.
Принципы использования
    учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
    гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
    учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
    сотворчество педагога и обучающегося
    приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем. Здание МБОУ «ООШ № 11» оснащено
противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об
опасности.
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Функционирует ПМПк, работают специалисты: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, социальный педагог. Для оказания доврачебной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет.

Целью формирования ЭИОС ОО является информационное и методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с требованиями к реализации образовательных программ. 

Основные задачи: 
- создание на основе современных информационных технологий единого образовательного и коммуникативного пространства; 
- обеспечение доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории ОО, так и вне его к электронным образовательным ресурсам, указанным рабочих программах;
- фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
- создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет». 

Основные принципы функционирования:
- доступность и открытость;
- комплексность построения;
- ориентированность на пользователя;
- системность; 
         - интегративность и многофункциональность. 

Основными компонентами ЭИОС Школы являются: 
- официальный сайт ОО;
- электронная почта;
 - государственная информационная система «Образование»;
- АИС « Электронный журнал», «Электронный дневник»;
- официальная страница группы МБОУ «ООШ № 11»  в социальной сети «ВКонтакте» (Госпаблик); 
- ФГИС «Моя школа», ИКОП «Сферум», Российская электронная школа;
- ФИС ОКО;
- Конструктор рабочих программ; 
- СБИС; 
- Работа в России;
- система сбора отчетов АИС «Мониторинг»;
- ЕЦИС;
 - локальная сеть ОО;
 - справочно-правовые системы, используемые в соответствии с заключенными лицензионными соглашениями;
 - иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса взаимодействия элементов ЭИОС. 
 

Положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ ООШ № 11

АКТ об оказании услуг ПАО РОСТЕЛЕКОМ

Письмо ЦИОКО по контракту на оказание услуг ЕСПД

В рамках государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» проведены работы по созданию архитектурной доступности объекта.
Расширены дверные проемы в 3 кабинетах, убраны пороги.